“我是一名小學(xué)生啦！我要不斷努力成為更好的自己！”8月27日上午，陽光國際學(xué)校（小學(xué)部）迎來了一群可愛的準(zhǔn)一年級萌娃們，走過彩虹氣球門，萌娃們從幼兒園升入了小學(xué)，即將開啟他們”三天“體驗時間。
整個報到過程
秩序井然
井井有條
1
美好的校園向我們招手！
我們踏進(jìn)了學(xué)校大門，
在留影區(qū)留下了珍貴一刻。
我們的狀態(tài)
告別了爸爸媽媽，我們跟著老師的步調(diào)開始學(xué)習(xí)。老師說，小學(xué)生有小學(xué)生的“裝備”，有小學(xué)生的“規(guī)范”怎么做課前準(zhǔn)備，怎么認(rèn)真聽講、積極舉手，如何做好“課后四步曲”，告訴我們課間上下樓梯靠右行，不追逐打鬧等安全常識。我們豎著耳朵聽、瞪著炯炯有神的眼睛看。老師說，這就是小學(xué)生的狀態(tài)。
贈書儀式
寓意著孩子從書中求知，
從書中探索，用書啟迪智慧，照亮人生。
課前先問好，課中坐端正，舉手要積極，堅持我最棒。
我們的體驗課
老師們精心設(shè)計了豐富多彩的課，
我們好像進(jìn)入了一個新世界！
快樂英語 插上夢想翅膀
整個課堂輕松活潑，豐富有趣
快樂體育課
老師們帶著我做“律動”看似簡單的幾個動作
做起來可不易。熱身的同時也鍛煉我們的協(xié)調(diào)性。
繪本游戲
音樂天堂，不僅僅有美妙的旋律和動人的節(jié)奏。載歌載舞，我就是舞臺的大明星。
DIY手工。寓教于樂，參與互動”，多趣味性的課程方式，鍛煉同學(xué)的動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)意思維與想象。
2
我們的生活
生活老師對用餐過程進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)
媽媽，爸爸你們不用擔(dān)心我
我和同學(xué)們玩的很開心
生活老師們很用心
指導(dǎo)我們怎樣吃水果
與我們一起結(jié)伴看書
回音壁
爸爸媽媽說我長大了，說學(xué)校和老師都棒棒噠~
一年級，我們準(zhǔn)備好了！
同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？
期待孩子們在陽光國際學(xué)校（小學(xué)部）
健康快樂成長！
排版：張璐
編輯：張璐
素材：一年級各科教師
